By: D.K Choudhary
- “विकास से तात्पर्य है ” परिवर्तनों की वह श्रृंखला जो भुर्णवस्था से वयस्क अवस्था तक चलती है यह परिभाषा किसने दी है – मुनरों
- किस अवस्था तक बालकों को गृह कार्य (Home work to the children) नहीं देना चाहिए –10 वर्ष
- विकासात्मक संवेग सिद्धान्त (Developmental Impact Principles) का प्रतिपादन किसने किया – ब्रिजेज
- शिक्षा में कार्यरत संस्थाओं (Institutions employed in education) को किस प्रकार के कार्यकम आयोजित करने चाहिए – पाठ्य वस्तु विशेषण
- बाल – जीवन की अंतिम अवस्था क्या है – किशोरावस्था
- बालक के मानसिक रूप से अस्वस्थ होने के क्या कारण है – विद्यालय का वातावरण
- जटिल बालक से क्या आशय है – व्यवहार सम्बन्धी समस्याओं से युक्त बालक
- शिक्षक का सबसे बड़ा कर्तव्य क्या है – वह कक्षा में प्रजातांत्रिक मूल्यों का प्रतिपादन करे
- आधुनिक युग में “खेल द्धारा शिक्षण पद्धति को शिक्षा जगत में लाने का श्रेय किसको प्राप्त है – मैडम माण्टेसरी
- प्राथमिक शिक्षा (Primary education) के प्रसार नीति का सुझाव सर्वप्रथम किस घोषणा पत्र में प्रस्तुत किया गया था – (Wood Declaration Letter)वुड के घोषणा पत्र द्धारा 1852
- भारत सरकार ने प्रौढ़ -शिक्षा (Indian Government Adult-Education) हेतु प्रौढ़ों की आयु सीमा कितनी सुनिश्चित की है – 15 से 35 वर्ष
- 6 – 14 वर्ष तक के बच्चों के लिए शिक्षा का अधिकार कानून (Right to Education Act)कब लागु किया गया – 1 अप्रैल 2010
- राष्ट्रीय प्रौढ़ शिक्षा कार्यक्रम NAEP की शुरुआत किस वर्ष की गयी – वर्ष 1978
- “The School and Society नामक पुस्तक किसके द्धारा लिखी गयी थी है – (Jhon Dewy ) जॉन ड्यूवी
- कक्षा में किस शिक्षण विधि (Teaching method) का महत्वपूर्ण स्थान होना चाहिए – समूह वाद –विवाद
- सुचारू शारीरिक विकास (Smooth Physical Development) के लिए शिक्षा में कैसी व्यवस्था होनी चाहिए – खेल एवं व्यायाम
- एक विद्यालय में सहकारी समाज (Co-operative Society) है यह कथन किसके द्धारा दिया गया है – रायबर्न
- किसी सफल शिक्षक की कौन सी विशेषता सर्वाधिक महत्वपूर्ण है – कथनों एवं करनी में अन्तर न होना
- विज्ञानं पढ़ाते समय अध्यापक को किस विधि का सर्वाधिक प्रयोग करना चाहिए – प्रोजेक्ट विधि का
- ” पत्रचार पाठ्यक्रम निदेशालय ” की स्थापना 1962 सर्प्रथम किस स्थान में हुई थी – दिल्ली
- शिक्षण की समस्याओं को हल करने की जिम्मेदारी किसकी है – शिक्षण एवं अभिभावक दोनों
- महात्मा गाँधी (Mahatma Gandhi ) ने किस शिक्षा प्रणाली का प्रतिपादन (Rendering Education System) किया था – प्रोजेक्ट प्रणाली
- प्राथमिक कक्षा के शिक्षक (Elementary Class Teachers)किसके प्रति प्रत्यक्ष रूप से उत्तरदायी होते है – सामान्य जनता के प्रति
- कक्षा नियन्त्रण की सर्वोत्तम विधि (Best Practices for Class Control) है – प्रजातान्त्रिक उपागम
- “प्लेटो ” के गुरु का नाम था – सुकरात
- केन्द्र सरकार (Central Government) ने मॉडल स्कूल के तहत प्रथम चरण में कितने स्कूलो को खोलने की अनुमति प्रदान की थी – 2500 रुपए
- एन पी जी ई एल(P.G.E.L) योजना (plans) किस क्षेत्र में लागू की जाती है – पिछड़े ब्लॉकों
- राष्ट्रीय साक्षरता मिशन कार्यक्रम (National Literacy Mission Program) का सम्बन्ध किस तरह की शिक्षा से है – प्रौढ़ शिक्षा एवं निरक्षरता उन्मूलन
- प्रधानाचार्य (Principal) का प्रमुख उत्तरदायित्व (Major Responsibilities) क्या होता है – शिक्षण योजना को नेतृत्व प्रदान करना
- एक विद्यालय में सहकारी समाज(Co-operative Society) है ” यह कथन किसका है ” – रायबर्न
- एक मन्दबुद्धि तथा अशिक्षित बालक (A Fool and Uneducated Child) की वृद्धि के मापन की विधि है – शैक्षिक परिक्षण
- ऑपरेशन ब्लॉक बोर्ड (Operation Block Board) की सिफारिश किस शिक्षा नीति (Education policy) में की गयी – राष्ट्रीय शिक्षा नीति 1986
- वर्ष 1986 में भारत सरकार (Indian government) द्धारा प्रस्तावित शिक्षा नीति (Education policy)को किस नाम द्धारा जाना जाता है – नेशनल पॉलिसी ऑफ एजुकेशन
- यू जी सी (U.G.C) में महिला शिक्षा प्रकोष्ट (Women’s education wings) की स्थापना किस नीति के अंतर्गत हुई थी – राष्ट्रीय शिक्षा नीति के अंतर्गत वर्ष 1986
- एक निश्चित आयु तक के बालकों के व्यवहार का अध्ययन (Study of children’s behavior) करने वाली मनोविज्ञान की शाखा (Branch of Psychology) क्या कहते है – बाल मनोविज्ञान
- बाल मनोविज्ञान (Child Psychology) को अन्य किस नाम से जाना जाता है – बाल विकास
- किस विधि का सर्वाधिक प्रयोग बाल मनोविज्ञान (Child Psychology)) के अध्ययन में किया जाता है – निरिक्षण विधि
- शिक्षण – पर्यवेक्षण (Teaching – Supervision) का प्रमुख कार्य क्या है – छात्रों के कल्याण की प्रोन्नति
- व्यक्तित्व सम्बन्धी विशेषताओं तथा बालकों (Personality Related Characteristics and Children) की विभिन्न अभिवृतियों के वैज्ञानिक अध्ययन (Scientific studies of various beliefs) के लिये कौन सी विधियाँ अपनाई जाती है – मानांकन मापनियाँ विधि
- आनुवंशिकता का संचरण (Transmission of Heredity) किसके माध्यम से होता है – जीन्स के माध्यम से
- बाल विकास की प्रक्रिया (Child Development Process) कहाँ से प्रारम्भ हो जाती है – गर्भावस्था
- बालक के व्यक्तित्व (The personality of the child)पर स्कूल में मुख्य रूप से किसका प्रभाव पड़ता है – शिक्षक
- नैतिक बौध का विकास (Development of Ethical Buddhism) सर्वप्रथम किस अवस्था में होता है – बाल्यवस्था (5 से 12 वर्ष)
- कक्षा में अनुशासन निर्माण (Building discipline in the classroom) के सन्दर्भ में शिक्षक का प्राथमिक दायित्व(Primary Responsibility of the teacher) क्या है – छात्रों को स्वअनुशासन सीखना
- किण्डरगार्टन शिखा का मौलिक उद्देश्य (The fundamental purpose of the Kindergarten crest) क्या है – बालक के सामाजिक विकास को उन्नत बनाना
- ऐसी शिक्षा जिसे कोई व्यक्ति बिना उद्देश्य के तथा बिना समय व स्थान के ग्रहण करता है उस शिक्षा को क्या कहा जाता है –(Informal Education ) अनोपचारिक्ता शिक्षा
- शिक्षण में पाठ्यक्रम सम्बन्धी (Course in teaching) क्रियाओँ (Circular Activities ) का प्रयोग किस उद्देश्य से किया जाता है – शिक्षण को रोचक ,सुग्राह एवं प्रभावशाली बनाने लिये
- वर्ष 1964 के शिक्षा आयोग (Education commission) को क्या कार्य सौंपा गया था – सम्पूर्ण शिक्षा पद्धति का पुनरावलोकन
- ऐसी कौन सी शिक्षा पद्धति (Education system) क्राफ्ट सिखने पर जोर देती है –बेसिक शिक्षा पद्धति
- साक्षरता के लिये (For literacy)सम्पूर्ण भारत में किस आन्दोलन का गठन (The formation of which movement in India) किया गया था – सम्पूर्ण साक्षरता अभियान
